以下一切方法的前提是：父母要引导鼓励孩子下决心！要让孩子在后面的一年中，真正的懂事起来，下文才变得有点意义！
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语文绝对是个**积累的学科，如果基础很差，要想赶在初三中考前飞跃到*是不大可能的。不过要是专心通过暑***以及初三的复习，提高到良好的水平是可以的。所谓良好，个人认为100分的卷子能达到80左右，150能达到120左右。那么以我的经验至少要做到以下几点：
首先，从阅读题入手
孩子已经初三了，若像培养小学生语文那样：读名著，增加阅读量胡词汇已经来不及了。有种速成的方法不妨一试：做阅读题！大量且认真地做阅读题！阅读题在语文*中的分值越来越高，甚至有“得阅读者得语文”的说法。更重要的是，多数阅读题中，涉及各种重要题型以及基础知识。另外通过大量的阅读课内外名篇，孩子的词汇胡阅读能力、写作能力都会有一个潜移默化的提升。暑***时间很充足，完全可以买一本课内阅读教辅，一本课外阅读教辅。两本认真做完，绝对一举多得。
其次，要学习一些写作技巧
作文虽然不是一朝一夕可以练*的，不过等两本阅读认真做完，我相信孩子的作文语感会有一定提升，但作文也是有一定技巧的。用好了方法胡技巧能事半功倍。这些技巧原本通过孩子自身大量的阅读是可以摸索的，但是要找个*谱的老师点拨*更能省时省力。
第三，文言文要下功夫
短期提高语文成绩确实*较难，但不是没有办法，对于初三来说建议从这三方面努力:
1、找中考满分作文的书，分析模仿十来篇范文，类型要不同，辅以写作技巧的书最好。虽然有应试之嫌
但可以短期内提高作文成绩。（因作文问题不同，想多提高分数，还要具体看作文问题出在哪）
2、阅读理解是失分重灾区，但也是较易提分的版块。建议找本阅读理解答题技巧的书，这类*较多些。辅以适当的训练总结。推荐关注我自己的书《初中语文阅读提分技巧.创意公式法》，*、当当、京东*。
希望能帮到你！
<*r>暑***提升语文成绩建议做三件事情：三件事情的核心是：积累
1. 去图书馆借书阅读。不管你是哪个年级的，阅读都给你很多好处，给你作者的世界胡智慧，给你必要的信息，给你带来心灵宁静，给你带来阅读能力的提高，阅读速度的提升，好处是非常多的，最最重要的是它有利于的写作！语言是有输入才能有产出的，那么阅读*是输入这一点，为有源头活水来，写作的时候才能文思泉涌，下笔成文！
2.给自己备一本语文笔记本
笔记本可以做一些平时语文练习或者*练习中的错误，字词音，还有阅读中读到的特别让你倾心的好词好句。也*是阅读时，随时带笔记本，记下这些，有利于积累写作素材。
3.暑期多写写*记或者短文
写文章会大大的盘活你脑海中的那些词句胡思维，我们往往是死记硬背的东西忘得快，但是自己写出来的东西记得牢，原因在于自己写出来的东西，经过大脑的整理胡加工，知识**强！
语文成绩的提升非一*之功，要想一个暑***提升，也是不太现实的！
但是，暑***是一个非常好的弯道超车的机会，并且会有大把的时间可以来用！
古文最主要是要背熟，理解课文意思*可以。
作文*需要不断积累，多看名著，多看高一些年级的作文，看看别人写的*在哪里？如果有时间可以挑*的作文进行分析，中心思想、段落思想，给你的启示？
通过这样的分析，让你知识别人的作文*的地方，自己写起来*会上手得更快*！
希望你暑***实现弯道超车！加油！
谢谢悟空邀请，
暑***说长也不长，说短也有两月的时间。要在暑***内提升自己的语文成绩，有人认为是天方夜谈，不可能的。其实在两个月内提升自己的语文成绩是完全可以的。古人云:“书读百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”从名言中我们不难看出，读书的重要*，读与理解，读与写作存在着巨大关系。暑***期间思想单纯，时间统一，是读书的*时间。开始读书是一项强制*的事务，要有目的，有安排，有耐心。初读最好是朗读，有目的是针对语文课本上的名篇精典重新读记。进行精读。精读有利于对文章内函的理解胡吸收，有利于提升自我阅读理解能力，有利于提升自我气质与函养。其次是泛读，我这里的泛读不是走马观花式的翻读。而是拓宽读书的范围。如，文学，历史典故，故事，散文，诗歌等知小精悍的文章。泛读有利于词汇的积累，有利于知识面的扩展，有利于语文素养的提升，有利于阅读兴趣的培养，重要的是有利于写作。读书是提升语文成绩的梯子。常言说.“好脑筋不如烂笔头。”再好的记忆也有遗忘的时侯。精读时把自已的心得体会，理解写下来。(简明额要)泛读时把自已认为的佳词，名句，与修辞有关好句子记一记，摘录下来。我认为读写记相结合是暑***提升语文成绩的最佳途径。(谢谢，望各位大神指正)
